隋红宇劳模工匠创新工作室｜匠心筑梦 赋能成长

隋红宇，中共党员、中小学高级教师，现任平顶山市新华区井青路幼儿园园长，深耕学前教育一线32年，先后荣获平顶山市劳动模范、省级骨干教师、省中小学优秀班主任等多项省、市、区级荣誉。近年来，隋红宇以井青幼儿园青年教师为骨干，以劳模精神为引领，组建教研团队，聚焦青年班主任成长痛点，深耕学前教育教研，锻造高素质幼教队伍。2026年8月，隋红宇团队被市总工会命名为隋红宇劳模工匠创新工作室。
深耕特色工作 夯实育人根基
全员教研聚力，打磨节气园本课程。组建课程教研小组，常态化开展集体备课、课例研讨，依据小、中、大班幼儿年龄特点，明晰课程目标与评价标准，推动传统文化融入幼儿一日生活。
沉浸式体验活动，文化浸润童心成长。各班紧扣二十四节气主题，开展民俗体验、节气食育、创意手工、户外探究等实践活动，让幼儿在亲身实践中感受传统民俗魅力。
沉淀课程资源，实现师幼双向成长。立足教学现场打磨优质活动方案，积累课例、幼儿观察记录等资源，以教研优化课程，在滋养幼儿的同时，提升教师课程研发与教学实施能力。
搭建研修平台，培育班主任梯队力量。依托专题教研、公开课观摩提升教师实操能力，推行“骨干引领、师徒结对”模式，围绕班级管理、家园共育开展课题研究，多名教师成长为国培优秀教师，团队收获各级各类荣誉，示范效应凸显。 
锚定三年规划 分步聚力前行
第一年·筑基固本：健全工作室制度、考核与研修体系，落实师徒结对，搭建基础保教资源库，确定核心研究方向。
第二年·深耕提质：落地精细化班级管理、生活化幼儿德育，打造班级育人特色；持续推进课题研究，沉淀教育案例，产出实践成果。
第三年·凝练辐射：总结可复制的班级管理模式，打造家园共育品牌；开展对外交流，建成幼儿园班主任孵化示范平台。
发挥辐射作用 赋能幼教发展
工作室将持续把优秀班主任培育作为主线，扎根幼教一线，创新教师培育模式。充分发挥劳模示范、引领、辐射作用，持续壮大优秀班主任队伍，打造班主任培养特色品牌。坚守学前教育育人初心，以高素质师资赋能保教质量提升，用心呵护幼儿烂漫童年，助力区域学前教育高质量发展。